Origines et Création Narrow Results
ressources sur l'étude de notre origine relative à la création
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A la recherche des ancêtres d’Adam Enseignement Supérieur-Education pour AdultesD’où vient Adam? Kennedy fournit la recherche sur ce qu'un humain est et les hominidés. -
Affirmer notre position sur la création Enseignement Supérieur-Education pour AdultesRépondant à des discussions en cours dans l'église, le président de la Conférence Générale des Adventistes du Septième Jour exhorte à regarder les Écritures pour la validité de leur... -
Au commencement - comment interpréter Genèse 1 Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"C 'est avec cette beauté, cette majesté et cette simplicité que commence le récit génésiaque de la création. Cependant l'analyse du chapitre 1 de la Genèse n'est pas aussi simple et évidente... -
Augustin et la création : comment la tradition théologique a contribué à l’acceptation de l’évolution Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« L’importance qu’Augustin accorde aux interprétations philosophiques grecques a mené à une réinterprétation du récit biblique des origines et ouvert la porte à d’autres remplacements... -
Butinage Scientifique ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« En tant qu’adventistes, nous rendons-nous coupables de butinage – en choisissant juste les résultats scientifiques qui correspondent à nos besoins confessionnels ? » -
Ce que les adventistes ont à partager avec la communauté scientifique Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Ce n’est que dans la mesure où les chrétiens ont la confiance des scientifiques dans les disciplines que ces derniers connaissent, qu’ils l’auront aussi dans les domaines que les scientifiques ne connaissent pas. » -
Comment distinguer entre faits et interprétation Enseignement Supérieur-Education pour AdultesKennedy explique que le savoir et l'information peuvent être divisés en deux concepts: les données et l'interprétation. A travers trois déclarations, elle montre la différence entre ce qui est observable, ce que l'on... -
Couches géologiques et la Genèse Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Je suis un chrétien ayant foi en la Bible et intéressé à la géologie. En tant que tel, j'accepte les Ecritures comme inspirées par Dieu et comme une révélation sûre. Il y a des éléments... -
Dieu existe ! Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Nos chances de voir Dieu un jour sont infiniment plus grandes que celles de la science de découvrir un processus expliquant notre existence. » -
Dinosaures : les questions que se posent les chrétiens Sixième-Education pour AdultesLes enfants de la communauté chrétienne ne font pas exception. Cependant, chez les plus conservateurs, sont soulevées nombre de questions s’appuyant sur la théologie qui deviennent problématiques à mesure que... -
Données et interprétations - quelle différence ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Les scientifiques sont assez confiants sur le fait qu’ils savent ce qu’ils font. Cependant, particulièrement dans le domaine des origines, la science à elle seule ne peut établir la totalité des bases de données... -
D’où viennent les êtres humains ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« La compréhension créationniste des Écritures, selon laquelle les êtres humains résultent d’un acte créateur divin exceptionnel, contredit l’hypothèse évolutionniste des origines d’une... -
Ecologie, biodiversité et création - au sommet de la hiérarchie Enseignement Supérieur-Education pour AdultesZuill parle de la possibilité d'une création de six-jour d'une vue scientifique et comment il est venu à cette conclusion. -
Empreintes dans les sables du passé Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Comment la science devrait-elle se situer par rapport à des idées qui semblent inhabituelles, extravagantes ou simplement absurdes ?" -
Est-il raisonnable de croire en une création récente en six jours ? Enseignement SupérieurIl est raisonnable de s’en tenir à une création récente en six jours considérant les preuves tirées d’études bibliques et théologiques et de recherche scientifique. -
Et si on acceptait l’évolution théiste ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« L’évolution théiste ne constitue pas la solution aux conflits apparents entre les interprétations bibliques et les interprétations scientifiques des origines. Voici pourquoi. » -
Genèse 1 et sa cosmologie sans pareil Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Le récit génésiaque de la création donne non seulement un rapport véridique des origines, mais en la décrivant ainsi, il fournit de nombreuses garanties en opposition avec la mythologie. L’auteur a employé... -
Hasard ou projet ? La longue quête d’un mécanisme de l’évolution Enseignement Supérieur-Education pour AdultesRoth parle de trouver des preuves pour l'évolution et la recherche d'un mécanisme d'évolution. -
Je crois en un Dieu créateur Première-Education pour AdultesBoskovic se penche sur la notion de «survie du plus apte" de la théorie évolutionniste. Il oppose la notion de «survie du plus apte» avec la notion de service comme indiqué dans le Christ. -
L'énigme des oiseaux migrateurs Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Comment explique-t-on ces migrations ? Pourquoi les oiseaux migrent-ils ? Comment savent-ils quand il est temps d’entreprendre leur long voyage ? Qu’est-ce qui les guide dans leur trajet et dans la bonne direction ? Comment savent-ils leur... -
La création et une foi logique Enseignement Supérieur-Education pour AdultesEd Christian parle de croire en la création comme un aspect important d'avoir de foi dans Christ. -
La Division sud-américaine ouvre un musée de la nature dans les îles Galápagos Enseignement Supérieur-Education pour Adultes -
La Genèse et la colonne géologique Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Pourquoi et comment ces terribles dinosaures se sont-ils éteints ? De nombreuses explications ont été proposées. Un article scientifique a dressé une liste de 40 raisons possibles, allant de la stupidité aux... -
La Genèse et le cosmos : un consensus ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Cet essai tente de présenter un modèle scientifique et biblique de l’origine du monde naturel inanimé, et d’explorer la manière de les mettre en harmonie." -
La Genèse, la création et le déluge planétaire Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Bien que nous ne disposons pas d'informations bibliques sur quand Dieu a créé l'univers, tout indique que la semaine de la création décrite dans la Genèse est un événement récent, survenu il y... -
La lumière du premier jour de la Création Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Plusieurs explications ont été données. Une possibilité est que la présence de Dieu était la source de lumière le premier jour de la Création. Le Psaume 104 est un récit stylisé de... -
La religion face au fondamentalisme athée Enseignement Supérieur-Education pour AdultesRichard Dawkins est un athée britannique et son livre s'intitule Pour en finir avec Dieu. Dans son livre, Dawkins présente cette question centrale: Un des plus grands défis qu’ait rencontré l’intellect humain au fil... -
La religion — toujours perdante ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Le seul problème de cet argument défensif pour lequel « la religion est toujours perdante » est qu’il ne dit pas la vérité. Même avec du recul, il demeure faux, et si la recherche poursuit ses tendances... -
La Terre est-elle unique ? L’habitabilité planétaire et Genèse 1 Enseignement Supérieur-Education pour Adultes -
La théorie de l’évolution… scientifique ? Enseignement Supérieur« La théorie de l’évolution est-elle scientifique ? Pour répondre à une telle question, nous devons nous pencher sur les différentes visions du monde, les données et leur interprétation, et autres questions.... -
Le catastrophisme revient en force ! Enseignement Supérieur-Education pour AdultesRoth explique catastrophisme et uniformitarisme et donne un exemple d'un géologue qui a changé d'avis de beaucoup. -
Le créationnisme est-il toujours valable en ce nouveau millénaire ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Le créationnisme n'est pas pour les esprits faibles. Il est fondé sur une affirmation vieille de 3 500 ans se trouvant dans la Bible : « Au commencement Dieu créa le ciel et la terre. » (Genèse 1.1) La plupart... -
Le dessein dans la nature : un débat millénaire Enseignement Supérieur-Education pour AdultesQue de changements au fil des deux millénaires (et plus) écoulés depuis Démocrite ! Les arguments du dessein que lui et ses héritiers intellectuels ont voulu éviter ont connu un long processus itératif et subi... -
Le dessein intelligent : un défi biochimique à la théorie darwinienne ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"La question de l'origine de la vie sur la planète est fascinante. La vie a-t-elle commencé sur la surface d'une planète se refroidissant au milieu du chaos d'un environnement sans repos tourmenté par une activité volcanique... -
Le dessein intelligent et ses critiques Enseignement Supérieur-Education pour AdultesLe débat fait rage autour d'identification n'est pas une question de fait scientifique contre la foi religieuse. Le vrai choc est d'ordre idéologique dans lequel les scientifiques cherchent à maintenir la domination intellectuelle et culturelle... -
Le message adventiste et le dé? de l’évolutionnisme Enseignement Supérieur-Education pour AdultesTerreros parle de comment les origines selon la théorie de l’évolution, l'évolution théiste, création et jugement, et cinq implications de cette tendance vers une évolution théiste pour les adventistes... -
Le modèle du Big Bang - une évaluation Enseignement Supérieur-Education pour AdultesDe Groot parle de quelques vues scientifiques, y compris la théorie du big bang, et bien que la science a aidé nous apprend beaucoup de choses de la nature, le péché a défiguré l'ouvrage de Dieu. -
Le mystère de la vie Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"L’étude de la matière vivante est au cœur même de tous les efforts scientifiques actuels, dont les plus récents succès sont le clonage de la brebis Dolly et le séquençage intégral des... -
Le « Freshman 15 » Et La Conception Chimique De L’air Terrestre Enseignement Supérieur-Education pour Adultes -
Les êtres humains et les chimpanzés sont-ils vraiment 99,4 % identiques? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes«Les humains et les singes sont-ils fondamentalement identiques? La réponse à cette question sera fortement conditionnée par les hypothèses philosophiques introduites dans les données disponibles.» -
Les implications morales du darwinisme Enseignement Supérieur-Education pour AdultesAagaard parle des êtres humains et où un chrétien devrait se tenir sur la question de vie humaine est spécial. -
L’arc-en-ciel est entièrement dans notre tête ! Troisième-Education pour AdultesComment les créatures ne venait d'avoir ce son, vision, odorat, et de l'équipement romancegenerating dans leur tête? Depuis plus d'une centaine d'années, la science est d'expliquer ce que le résultat de la mutation et la sélection... -
L’eau : un défi à l’évolution ? Première-Enseignement Supérieur« Sans eau, le foisonnement de vie sur notre terre serait impossible. » -
L’évolution et la diversité de la vie Première-Enseignement Supérieur« Peut-on expliquer la diversité de la vie via la théorie de l’évolution ? » -
Plaidoyer pour une création récente Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Tandis que la communauté scientifique rejette le récit biblique des commencements, on dispose d'une importante base de données scientifiques difficiles à expliquer – à moins de croire en la création récente... -
Pourquoi Est-Ce Que Je Crois en Dieu ? Troisième-Education pour Adultes« Pourquoi est-ce que je crois en Dieu ? Pourquoi est-ce que je crois en quelque chose ? Pourquoi existe-t-il quelque chose en quoi croire, ou même une conscience subjective telle que moi-même pour y croire ? » -
Pourquoi les scientifiques interprètent-ils la réalité différemment ? Enseignement Supérieur« Par définition, l’existence de Dieu et la création de l’univers et de la vie sont des thèmes dépassant la portée et les capacités de la science naturaliste. Les réponses à de telles... -
Quand foi et science croisent le fer Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Bien que la tension entre foi et science puisse ne jamais être résolue, nous pouvons apprendre à la gérer. La clé pour comprendre cette tension consiste à reconnaître les différents présupposés... -
Quand il y a tension entre foi et raison Enseignement Supérieur-Education pour AdultesDepuis la fois la raison et la révélation ont leur source ultime en Dieu, ils devraient être en totale harmonie. Pourtant, la raison et la révélation semblent entrer en conflit lors d'une tentative d'expliquer le monde qui... -
Que signifie le mot « espèce » dans la Genèse ? Enseignement Supérieur-Education pour AdultesGibson répond à quatre questions scientifiques création: Que veut dire « selon leurs espèces » ? La référence aux « espèces » indique-t-elle que les « espèces » créées... -
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Soyez fort, soyez courageux ! Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« La confiance en la Parole inspirée, alliée à la connaissance générale et personnelle des principes de géologie, peut générer la vision d’une histoire géologique dissidente des interprétations... -
Temps, foi et baleines fossiles Enseignement Supérieur-Education pour Adultes"Le temps a été un point crucial dans la plupart des controverses opposant la science à la foi, depuis que les premiers modèles non bibliques de l’origine de la Terre et de ses organismes ont été proposés... -
Un chrétien peut-il être un bon scientifique ? Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« Ce sont les scientifiques qui croyaient en Dieu le Créateur et aux vérités bibliques qui jetèrent les fondements de la science moderne. » -
Une vie extraterrestre Enseignement Supérieur-Education pour AdultesWilliam Shea parle de la vie extraterrestre, ovnis, et des phénomènes de ce genre dans les égards à la bible et Ellen White's écrit. -
Une vision créationniste du système solaire Enseignement Supérieur-Education pour Adultes« La Bible révèle un principe vital quant aux activités du Créateur. Chaque acte de Dieu sous-tend un dessein d’amour illimité émanant d’une sagesse infinie. » -
Vingt ans après L’Horloger aveugle Enseignement Supérieur-Education pour AdultesStandish regarde Richard Dawkins livre L'Horloger aveugle, vingt ans après sa publication. Standish note les faiblesses de l'ouvrage, ainsi que de souligner que Dawkins semble se "concentrer ses talents à détruire la foi religieuse... -
Y a-t-il conception dans la nature ? Enseignement Supérieur-Education pour AdultesGibson présente un argument pour la conception avec les exemples d'arguers pour et contre la conception divine.